A Educação Infantil da rede municipal de ensino, sob a coordenação das técnicas pedagógicas da Secretaria de Educação - Idária Gomes Landim Cruz e Maria Alves de Araújo (Newma), realizou Formação com 110 professores e coordenadores das creches nos dias 14, 15, 19 e 21 de junho, com o tema: As interações como eixo norteador das práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil e o documento "As Orientações Curriculares para a Educação Infantil, SEDUC/2011", tendo como objetivos:• Refletir sobre as interações como eixo norteador das práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular na Educação Infantil e sua importância para o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança;
• Compreender o desenvolvimento e a aprendizagem como processos de interação - A perspectiva de Vygotsky e as implicações para a prática pedagógica;
• Refletir sobre o papel do professor na proposição de situações interativas (crianças e crianças, crianças e adultos);
• Propor alternativas de planejamento das experiências nos tempos que não podem faltar, privilegiando as interações no cotidiano da criança, a partir do documento "As orientações curriculares para a Educação Infantil, SEDUC, 2011.
Este momento foi realizada em 4 dias, a divisão dos professores e coordenadores foi organizada em grupos menores para melhor aproveitamento do tema em foco, sendo a formação ministrada em 4 horas, segundo calendário:
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